{"id":304,"date":"2020-03-18T13:15:19","date_gmt":"2020-03-18T12:15:19","guid":{"rendered":"https:\/\/abdoumoustoifa.wordpress.com\/?p=304"},"modified":"2020-03-18T13:15:19","modified_gmt":"2020-03-18T12:15:19","slug":"deficit-des-enseignants-le-primaire-et-le-prescolaire-severement-touches","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abdoumoustoifa.info\/index.php\/2020\/03\/18\/deficit-des-enseignants-le-primaire-et-le-prescolaire-severement-touches\/","title":{"rendered":"D\u00e9ficit des enseignants : Le primaire et le pr\u00e9scolaire s\u00e9v\u00e8rement touch\u00e9s"},"content":{"rendered":"\n

Certains professeurs se permettent une fois sur l\u2019\u00e9tablissement dans lequel ils sont affect\u00e9s, de se muer en administrateur au lieu de remplir leur mission principale qui est celle d\u2019enseigner. L\u2019\u00eele la plus touch\u00e9e par ce manque criant d\u2019enseignants est Ndzuani qui a enregistr\u00e9 pendant la rentr\u00e9e de cette ann\u00e9e un d\u00e9ficit de 223 enseignants<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Photo prise sur internet <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Les r\u00e9v\u00e9lations faites par l\u2019Igen sur les dysfonctionnements de syst\u00e8me \u00e9ducatif national se poursuivent. Et cette fois-ci, les inspecteurs p\u00e9dagogiques ont mis en lumi\u00e8re un probl\u00e8me que l\u2019on \u00e9voque moins \u00e0 savoir le manque d\u2019enseignants dans les \u00e9tablissements publics. <\/p>\n\n\n\n

Du pr\u00e9\u00e9l\u00e9mentaire[ la maternelle dans les \u00e9coles priv\u00e9es] jusqu\u2019au secondaire en passant par le primaire, le constat reste le m\u00eame. Ces probl\u00e8mes ont \u00e9t\u00e9 constat\u00e9s lors de l\u2019enqu\u00eate sur la rentr\u00e9e 2019_2020 pendant laquelle, 3 333 enseignants \u00e9taient attendus dans les \u00e9coles pr\u00e9scolaires et primaires. <\/p>\n\n\n\n

Pour les 193 \u00e9tablissement recens\u00e9s \u00e0 Ngazidja, les autorit\u00e9s ont envoy\u00e9 1 160 enseignants pour 36 820 \u00e9l\u00e8ves. 1117 sont en poste dont 55 b\u00e9n\u00e9voles. Ce qui donne un d\u00e9ficit de 265 enseignants.<\/p>\n\n\n\n

 D\u00e9ficit de 54 enseignants dans les coll\u00e8ges<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A Ndzuani, les 52 126 \u00e9l\u00e8ves sont oblig\u00e9s de se contenter des 1 477 enseignants en poste. Il leur faut encore 140 enseignants suppl\u00e9mentaires toujours au niveau du primaire et pr\u00e9scolaire. L\u2019\u00cele compte 533 b\u00e9n\u00e9voles.  Mwali a besoin de seulement 9 enseignants. Les auteurs de rapport de l\u2019Igen rappellent que ces probl\u00e8mes d\u2019enseignants dans le primaire ne datent pas d\u2019aujourd\u2019hui. <\/p>\n\n\n\n

Lire aussi<\/strong> : Enseignement g\u00e9n\u00e9ral I Les \u00e9tablissements publics se vident de leurs \u00e9l\u00e8ves<\/a><\/p>\n\n\n\n

C\u2019est un ph\u00e9nom\u00e8ne qui remonte aux ann\u00e9es 90. Malheureusement tous les gouvernements qui se sont succ\u00e9d\u00e9s \u00e0 la t\u00eate du pays, n\u2019ont jamais r\u00e9ussi \u00e0 inverser la tendance regrettent-ils. Cette ann\u00e9e, le minist\u00e8re de l\u2019Education en a affect\u00e9 2 448 soit 73.4%. <\/p>\n\n\n\n

Toutefois, sur le terrain, ils sont 2913, donc un surplus de 465. La plupart d\u2019entre eux sont des b\u00e9n\u00e9voles pour le cas de Ndzuani. Au niveau de Ngazidja, ce surplus correspond aux enseignants pris en charge par les communaut\u00e9s. Pour l\u2019enseignement secondaire, rien ne va plus.  <\/p>\n\n\n\n

Il \u00e9tait pr\u00e9vu d\u2019ailleurs d\u2019envoyer dans les coll\u00e8ges publics 12 72 enseignants. 12 89 ont \u00e9t\u00e9 affect\u00e9s. <\/p>\n\n\n\n

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En d\u00e9pit de ce chiffre, 338 b\u00e9n\u00e9voles et contractuels apportent leur expertise dans les coll\u00e8ges (304 \u00e0 Ndzuani, 28 pour Ngazidja et les 6 de Mwali). <\/strong>54 enseignants manquent souligne le rapport. <\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Au niveau des lyc\u00e9es, les contractuels et les b\u00e9n\u00e9voles sont 221. Il faut donc les recruter pour combler ce vide. Dans plusieurs \u00e9tablissements, ces b\u00e9n\u00e9voles et contractuels assurent les cours. Certains ont une exp\u00e9rience de 5 ans.<\/p>\n\n\n\n

Ru\u00e9e vers les \u00e9coles priv\u00e9es<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le besoin en enseignant est estim\u00e9 \u00e0 61 au niveau national. Les raisons qui expliquent ce d\u00e9ficit ne sont pas \u00e0 chercher ailleurs clarifient les inspecteurs p\u00e9dagogiques. \u00a0\u00bb Les enseignants affect\u00e9s ne rejoignent pas leurs postes. Certains arrivent dans leurs \u00e9tablissements mais occupent d\u2019autres t\u00e2ches administratives. D\u2019autres se trouvent dans les administrations insulaires ou centrales<\/em>\u00a0\u00bb pouvait-on lire dans la liste des causes identifi\u00e9es. <\/p>\n\n\n\n

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L’\u00e9cole primaire Fundi Said Mnemoi , sise \u00e0 Moroni <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Pour y rem\u00e9dier, L\u2019Igen propose la mise en place d\u2019un certificat de prise de service qui sera co-sign\u00e9 \u00e0 la fois par l\u2019enseignant et le chef d\u2019\u00e9tablissement. Ce document comportera le visa du coordinateur des inspecteurs. <\/p>\n\n\n\n

Un autre motif \u00e9voqu\u00e9 qui a aussi sa part de responsabilit\u00e9 dans ce d\u00e9s\u00e9quilibre : La concentration dans les zones urbaines des enseignants. Proc\u00e9der \u00e0 une affectation d\u2019un \u00e9tablissement \u00e0 un autre ou une commune \u00e0 une autre est devenu quasi impossible d\u00e9plore le rapport. <\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9coles implant\u00e9es dans les milieux ruraux sont les plus touch\u00e9es par cette carence. La fuite des enseignants est le corolaire de la multiplication des \u00e9coles priv\u00e9es. Personne ne le nie. Reste \u00e0 savoir, quand est-ce que l\u2019Etat va enfin se r\u00e9veiller pour sauver l\u2019enseignement.  Si les \u00e9l\u00e8ves et les enseignants abandonnent les \u00e9tablissements publics que restera-t-il ?<\/p>\n

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Certains professeurs se permettent une fois sur l\u2019\u00e9tablissement dans lequel ils sont affect\u00e9s, de se muer en administrateur au lieu de remplir leur mission principale qui est celle d\u2019enseigner. L\u2019\u00eele la plus touch\u00e9e par ce manque criant d\u2019enseignants est Ndzuani qui a enregistr\u00e9 pendant la rentr\u00e9e de cette ann\u00e9e un d\u00e9ficit de 223 enseignants Les… Poursuivre la lecture D\u00e9ficit des enseignants : Le primaire et le pr\u00e9scolaire s\u00e9v\u00e8rement touch\u00e9s<\/span><\/a><\/p>\n

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